Aula aberta
A rua como caleidoscópio cultural: as visitas de estudo como fio de Ariadne para a aprendizagem
André Matias | Escola Secundária Eça de Queirós, Póvoa de Varzim
2 de março de 2026 | 8h30 – 10h30

Reunião Microsoft Teams
Participar: https://teams.microsoft.com/meet/31995687725979…
ID da Reunião: 319 956 877 259 79
Código de acesso: Th7mT9Bk

O Professor André Matias advogará pela realização de visitas de estudo que, dando consubstanciação prática a temáticas abordadas, alimentem a reflexão a partir da vivência por inteiro, convocando os participantes a estarem realmente presentes e munidos de um “kit de viagem metafórica” (Matias, 2014; 2020). Dá-nos exemplos da especificidade das visitas no ensino-aprendizagem de língua(s), cultura(s) e literatura(s), com três etapas norteadoras: momento a priori; momento in tempus (na visita de estudo) e a posteriori, que explicitará. A sua abordagem é interdisciplinar e alicerça-se em referências multidisciplinares também: na Literatura e em várias formas de Arte, na Filosofia, Sociologia, na Psicologia (ex.: Andresen, Ordine, Bauman, Blake, Maffei, Ricoeur, Desmurguet, Gardner, para só mencionar alguns), instigando-nos a experienciar a visita de estudo e a aprendizagem, lato sensu, como um modo humano e humanizador de viver e de atuar em tempos de volatilidade e profunda incerteza e complexidade.