A equipa da Universidade Politécnica de Santarém marcou presença na 1.ª Conferência  do projeto TAP-Democratic Citizenship Education (TAP-DCE), em Tessalónica, com a sua criatividade, inovação e espírito colaborativo, onde educadores, investigadores e diretores de escolas da Europa se reuniram para repensar como a cidadania democrática pode ser fortalecida através do ensino, da participação e do desenvolvimento profissional.

O workshop dinamizado pela equipa da Universidade Politécnica de Santarém — “iSTEM Citizenship Lab: The Old Becomes New”, desenvolvido no âmbito do LTP3 – iSTEM para o ensino primário — desafiou os participantes a explorar como a abordagem iSTEM pode apoiar a aprendizagem sobre sustentabilidade e economia circular no ensino básico, por meio de uma cidadania ativa. A sessão começou com a partilha das histórias de vida de objetos do quotidiano já sem uso, refletindo sobre o seu passado, estado atual e possíveis futuros. Em pequenos grupos, os participantes trabalharam nos três laboratórios criativos — Reparar, Transformar e Reutilizar — onde criaram protótipos simples e discutiram de que forma as suas soluções respondiam ao problema inicial, o impacto potencial das ideias e como atividades semelhantes poderiam ser implementadas nas escolas.

A sessão terminou com apresentações de grupo e um momento de feedback colaborativo, identificando o que manter, adaptar e acrescentar.

A participação da equipa da Universidade Politécnica de Santarém foi também marcada pelo envolvimento ativo de todos os seus elementos em todas as atividades da conferência, incluindo a apresentação de posters com projetos inovadores na área da educação para a cidadania democrática. Os contributos apresentados trouxeram perspetivas valiosas da prática educativa e enriqueceram a comunidade TAP DCE.

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